Bazı sorunları gündeme getirdiğimizde, çok daha büyük sorunları bize hatırlatıp, “hepsini hallettiler de bu mu kaldı çözsünler?” gibi serzenişler gelir. İyi de her tarafımız sorun, birçok kesimden...
Bazı sorunları gündeme getirdiğimizde, çok daha büyük sorunları bize hatırlatıp, “hepsini hallettiler de bu mu kaldı çözsünler?” gibi serzenişler gelir. İyi de her tarafımız sorun, birçok kesimden sorunlarla ilgili telefonlar alıyoruz. İşte bugün dikkat çekeceğim sorun, dört yılı aşkın bir süredir devam ediyor, hatta daha da eskidir de o zamanlar bu kadar büyük değildi. Sorun şu; okullarımızda, yani ilkokullarda ve orta dereceli okullarda gittikçe artan uluslararası ya da halk deyimiyle yabancı öğrenciler. Ülkemize çalışmaya gelen ya da buralarda yaşamayı seçen yabancıların çocukları… Hem ilkokullarda hem de ortaokul ve liselerde Türkçe bilmeyen yabancı öğrencilerin sayısı gittikçe artıyor. Hatırlıyorum, bundan dört yıl önce bu konuyu haber yapmıştık ve o dönemlerde de eğitim bakanı bazı tedbirler alacağını söylüyordu, sonraki bakanlar da söz verdi ama birçok konuda olduğu gibi bu sorun için de hiçbir tedbir alınmadı. Hükümetler, eğitim bakanları tedbir almıyor, yabancı öğrenci sayısı gittikçe artıyor ve Türkçe bilmeyen bu çocukların sayısı arttıkça, sorun daha da büyüyor. Öğretmenler, Türkçe ve İngilizce bilmeyen yabancı çocuklarla iletişim kuramamanın sıkıntısını yaşıyor. Türkçe bilmediği ve ne konuşulduğunu anlamadığı için öğrenciler derse adapte olamıyor, hiçbir şey öğrenemediği gibi, sınıfın düzenini de bozuyor. Çoğu kez öğretmenler yabancılara da bir şeyler öğretmeye uğraşırken, konular ilerleyemiyor, sınıfın düzeyi aşağıda kalıyor, yani diğer öğrenciler de olumsuz etkileniyor. Yabancı çocuklar Türkçe bilmediği için yerli çocuklarla kaynaşamıyor, kimi zaman dışlanıyor, ayrıştırılıyorlar kimi zaman kendileri, aynı dili konuşan yabancı çocuklar gruplaşıyor. Dil sorunu nedeniyle zaman zaman çocuklar arasında tartışmalar, kavgalar çıkıyor. Dün Bağımsız TV’de konuğumuz olan KTOEÖS Başkanı Ozan Elmalı da bu soruna dikkat çekerek, örneğin Bekirpaşa Lisesi’nde 700 öğrencinin 200’ünün Türkçe bilmediğini söyledi. Bir okul için bu, çok ciddi bir rakamdır… Hemen hemen tüm okullarda yabancı öğrenci var ama özellikle orta eğitimde Bekirpaşa Lisesi, Oğuz Veli Ortaokulu, Anafartalar Lisesi ve Canbulat Özgürlük Ortaokulu’nda yoğunlaşma yaşanıyor… Hem hükümetin hem eğitim bakanlığının artık ülkede böyle bir sorun olduğunu görmesi, kabul etmesi ve tedbir alması gerekiyor. Yabancı öğrencileri okullara kaydetmek yetmiyor, çocukların Türkçe bilmediği ve bunun soruna dönüştüğü ortada. Başka ülkelerde de yabancılar var, o yabancıların çocukları da okula gidiyor, onlar nasıl baş ediyor bu sorunla bakmak gerekir. Bazı ülkelerde bölüme ya da ilgili sınıfa kabul edilebilmek için öğrencinin önce dil yeterlilik sınavını geçmesi gerekiyor. Öğrencilere o ülkenin dilini öğrenmesi için ders veriliyor, sınava sokuluyor ve daha sonra sınıflara alınıyor. Benzer uygulamaların ülkemizde de yapılması gerekir. Artık sınıfları Türkçe bilmeyen öğrencilerle doldurmaya bir son verilmelidir. Öğrenciyi okula yazdırmak, sınıfa almak, adeta öğretmene “Ne halin varsa gör” der gibi sorunla baş başa bırakmak doğru değildir. Bu konuda ciddi bir hazırlık yapılmalı, ekipler hazırlamalı, gerekirse bu iş için istihdamlar yapılmalı ve yabancı çocuklara Türkçe dersler verilmelidir. Görmezden geldiğimiz sürece sorun daha da büyüyecek hem o yabancı çocuklara yazıktır hem de bu sorun nedeniyle etkilenen, verimli eğitim alamayan bizim çocuklarımıza… Tabii ki bu sorun karşısında perişan olan öğretmenlere de… Gerçi şimdi bana “Ülkede ya da eğitimde hangi ciddi sorun çözüm buldu da bu sorunun çözülmesini bekliyorsun?” diyeceksiniz ama biz yine de söyleyelim, belki bir duyan olur.
18 Nisan 2023
